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    ??春原抿了抿唇, 没有说话。丘山陆人站起来，以投篮的姿势走路着，去换衣间换下一节室外课的衣服。

    ??春原在公共换衣间里, 看了一会儿地上自己被扔出来的衣服和物品。

    ??枫都进来，他淡漠连扫都没有扫一眼苏雀，直径地打开自己的储物室，换下了制服, 穿好了运动衣。

    ??苏雀想叫他：枫都，我昨天临时放枫都鸽子的理由。

    ??枫都没有理会他。

    ??又是课间。

    ??办公室里，春原低着头, 听到的是平野隆当着自己的面, 依旧是兴致勃勃跟智子老师在投诉自己。

    ??平野隆拿着他的教案要去上课了, 临走前，还面带微笑地朝苏雀看去一样。

    ??智子对苏雀很担心。你告诉老师, 你最近发生了什么事情？为什么东京比赛也不去了，还被平野老师投诉？

    ??苏雀一直低着头，看到了智子老师的碎花的白色裙子，薄白色的袜子看上去很淑女。他这段时间把大人们对他的抱怨或者规劝成功地实验出了左耳进右耳出。

    ??没有往心里听进去。

    ??是不是平野老师在什么方面对你有困扰了？智子终于说出了她自己也不想发生的事情，关注着春原苏雀的表情变化地询问打听着。

    ??春原想张口, 但是发现自己依旧是沉默。并非他选择了沉默，而是承受将他封住了他的嘴巴和手脚。

    ??智子怀疑着自己的担心，尤其找春原说话时，看到他的避口不谈，闪烁其词。她找来了最信任得过的学生：

    ??枫都，你有没有听过平野老师和春原同学之间发生了什么事情？是不是春原课堂上表现伤害了平野老师？平野隆才这么针对苏雀的。

    ??枫都的耐心磨掉了。

    ??老师，如果我知道您找我来是为了了解关心春原苏雀的话，我下次就不用再来了。

    ??啊。是这样非常抱歉，老师不知道枫都是这么想的真实抱歉！

    ??智子老师连忙道歉，害怕因为自己过度关心一个学生，而丢了另一个学生的喜爱和信任。毕竟，枫都同学有个人的思想和行为，并不是为了打听和了解另一个人而活在她身边的。

    ??枫都君，你有没有听说最近一个校园怪谈，说每天九点晚自习后，教师楼厕所会传来哭泣。

    ??是么，枫都冷淡的口吻。

    ??就在他面前，一起完成着生物实验的、正在提取植物细胞的春原手一怔。他呆呆地听着，他们是一个由四个人组成的实验小组。

    ??有他，也有枫都。

    ??还有人在里面碰到了平野老师，你猜当时是什么情况？

    ??什么情况。虽然是问话，可枫都的兴趣全无，冷落的温度全在了话语里。

    ??别人早习惯枫都的个性，依旧兴致勃勃地讲着这个校园怪谈的故事。

    ??枫都唇轻启，给了这件事情的定义：活该。

    ??春原的脸以前白过很多次，现在他已经习惯了。他的眼睫一直垂着，手在忙不殊地按照步骤进行试验。

    ??那个人说着怪谈的人，朝春原的脸上看来一眼，阴晴不定地笑了一声。

    ??春原，你和平野老师的约会很轰动，在学校里都传成了怪谈。

    ??春原知道枫都再也不会帮他了。

    ??那个人没有实则证据，但是私下他和平野隆的传闻也不少。有人说他们在进行师生恋。也有人说平野隆和春原交恶，一直针对学生春原等等。

    ??春原茫然地抬起眼。

    ??平野隆和马越小光，谁，你更喜欢？第二个人也在嘻嘻笑笑地问。

    ??春原低下头。

    ??枫都很冷淡地说道：镊子拿给我。

    ??镊子就在春原的最近的位置，春原连忙拿起来递过去。原以为枫都在替他解围。

    ??但是枫都是对他们小组里另一个人说的，并不是对春原。

    ??枫都看到春原想拿镊子给他，于是直接无视春原递来的镊子，直接走前一步，从春原身边的铁盘子拿到了镊子。

    ??一直也没有跟他对话，冷漠，嫌恶。甚至连投以目光都吝啬。仿佛春原就是个透明人。

    ??枫都这一举措，更是加重了身边几个人对春原的冷漠和肆意。

    ??春原在学生熙攘的闹哄哄食堂吃饭，看到了平野隆和另一个男老师来打饭，平野隆根本没有看到他。

    ??春原从座位起来，碰到了丘山陆人。

    ??丘山陆人拽住他的餐盘。

    ??老师你也不放过啊？

    ??丘山陆人准备说下一句：我，有没有在你的爱的名单里？

    ??可是春原连餐盘都不要，跑出了食堂。

    ??傍晚，晚自习铃声打响之前的休息空隙。

    ??天边的连绵紫